Guiamo-nos por múltiplos saberes, habilidades e crenças. Entre esses, mencionamos Pierre Lévy (1996) para quem "a dimensão social da inteligência está intimamente ligada às linguagens, às técnicas e às instituições, notoriamente diferentes conforme os lugares e as épocas”. Assim, também, Bartolomé (2000)nos diz que “Cambia el modo como nos comunicamos y, como consecuencia, está cambiando el modo como conocemos. La tecnologia influye en estos cambios”.
O texto Educação na Rede veicula um tema atual, uma preocupação relevante com a Educação nos dias de hoje. A tecnologia deve ser uma ferramenta aliada ao professor, profissional que não deve temer esse recurso, mas, antes, conhecê-lo bem para tirar o melhor proveito dele como ajuda pedagógica. O que parece fazer temer ainda é a realidade das escolas brasileiras, principalemte as da Rede Pública, onde faltam tantos recursos, inclusive o computador. Não acredito que essa mudança se dê a curtoprazo, somente com a compra de computadores, mas sim com uma formação para os personagens da educação aos quais essa tecnologia se destina: professores, alunos, etc. Que num futuro bem próximo, a educação tenha no computador a verdadeira ferramenta facilitadora da aprendizagem, da pesuisa... e que não esqueçamos de formar cidadãos pensantes e críticos diante desta tecnologia.
Bravo!Boa reflexão, Maira! Você demonstrou acuidade leitora, explorando pontos relevantes do texto. Sem dúvida, a solução para uma educação de qualidade não está (somente) em equipamentos modernos; é necessário mudar mentalidades e atitudes.
O texto Educação na rede aponta facilidades da era digital - rapidez na comunicação(emails); computador como ferramenta educativa; aprendizagem via internet atendendo a um maior número de alunos com ensino de qualidade; cursos on line; educação de nível superior nos pontos mais distantes do país de forma igualitária; avaliação mais efizaz; participação e interação sincrônica (chats); possibilidade de multiplicação de vagas ao sistema de ensino garantindo a qualidade; softwares que tornam as aulas mais interessantes; facilidade à pesquisa; aluno mais independente, professor deixa de ser o único dono do saber; mudanças comportamentais, alunos mais interataivos; índices maiores de aprovação como resultado dessas novas modalidades de ensino. Acredito que a expansão tecnológica na educação democratizará o acesso ao conhecimento, facilitando a saída do homem da caverna da ignorância e da exclusão dela decorrente "mito da caverna" (Platão 428 a. C.). Nós professores ganharemos um novo perfil, conservaremos as habilidades e competências de professor e desenvolveremos outras de tutor, pesquisador, formador, tecnólogo educacional e monitor.
Que bonito comentário, Liliane! Adorei a referência ao mito da caverna. Realmente ainda estamos enxergando somente as sombras de uma educação que democratizará o acesso a recursos tecnológicos a todos, indiscriminadamente. Este nosso curso pretende exatamente dar um passo pra fora da caverna, rumo à luz. Acreditamos que o professor, consciente da importância da tecnologia, possa desempenhar com muito orgulho o papel de tutor de seus alunos, orientando-lhes o olhar, discutindo caminhos ...
O texto "Educação na Rede" aborda um tema bastante urgente e polêmico. A urgência se estabelece com a mesma velocidade que o mundo globalizado se impõe, sem desculpas, pena ou misericórdia, e a polêmica surge no momento em que nos perguntamos: - como anda a educação no Brasil? Será que apenas computadores e tecnologia terão condições de resgatar o tempo perdido? Alunos numa ponta, professores na outra e a informática no centro. No texto os técnicos afirmam que, "É sabido que o Brasil enfrenta um sério problema: a falta de computadores". Há quem acredite que computador é a lâmpada mágica de Aladim... Até amanhã Bjs Simone
É mesmo, Simone, muito polêmico o assunto abordado! Muito bem trazida a fala dos técnicos, quando querem nos fazer acreditar que a Educação em nosso país está resolvida e que o "sério problema" em nossa área chama-se falta computador! Parece que vivemos sempre no mundo da fantasia e que podemos esbarrar, a qualquer momento, com Aladim e sua lâmpada maravilhosa, como você lembrou. O computador é apenas uma máquina... Sem o professor capaz de operá-la... não há educação! Abraços realistas Até amanhã MLilia
Cláudia Cristina tece seu comentário... O texto "Educação na Rede" evidencia o momento em que vivemos,a era das maravilhas técnológicas.Mostrando a importância de seu uso, revelando algumas experiências bem sucedidas no âmbito da educação, ao mesmo tempo que revela o distanciamento da área educacional mostra os projetos governamentais para suprir esse distanciamento. É importante ressaltar que no contexto em que vivemos o uso das novas tecnologias são de vital importância.Em um mundo globalizado não podemos nos abstrair de usarmos essa ferramenta na promoção da educação, ferramenta esta que nos permite criar ambientes ricos no campo da aprendizagem.Porém o uso dessa ferramenta dentro do ambiente escolar, em grande parte do nosso país, principalmente no ensino público não é uma realidade. Certamente nós educadores celebramos a inclusão de mais um meio para o processo ensino-aprendizagem,mas lembramos que a instrução mediada por computador, ainda que de forma diferenciada, requer a figura de um "mediador" que possa conduzir ou auxiliar o aluno a transformar informação em conhecimento. Esse mediador-professor que é cabeça,coração e bolso, segundo o senador Cristovam Buarque. Encerro com sua frase que traduz parte dos nossos pensamentos: "Bolso bem remunerado, coração bem dedicado e cabeça bem informada."
A REPORTAGEM 'A EDUCAÇÃO NA REDE" É MUITO IMPORTANTE E NECESSÁRIA PARA REFLETIRMOS SOBRE A QUESTÃO DA TECNOLOGIA EM SALA DE AULA. A ERA DIGITAL ESTÁ AÍ E NÃO PODEMOS FUGIR DELA, JÁ É UMA NECESSIDADE. A lousa digital, cursos on-line, aparelhos hi-tech e programas de software, por exemplo, já fazem parte de algumas realidades e acredito que a longo prazo serão totalidade. Para os alunos as aulas ficam mais interessantes e os professores terão de se adaptar às novas tecnologias.Porém, o professor jamais perderá seu papel dentro da sala de aula, visto que ele é o mediador de ações, a base e o coração da escola.
Olá Liliane! A leitura "obrigatória" é a do texto da revista "Isto é", porém há diversas indicações de leituras no ícone "leituras" de nosso blog. recomendo navegar por algumas daquelas páginas. Abraços MLilia
11 comentários:
- Comentário:
O texto Educação na Rede veicula um tema atual, uma preocupação relevante com a Educação nos dias de hoje. A tecnologia deve ser uma ferramenta aliada ao professor, profissional que não deve temer esse recurso, mas, antes, conhecê-lo bem para tirar o melhor proveito dele como ajuda pedagógica. O que parece fazer temer ainda é a realidade das escolas brasileiras, principalemte as da Rede Pública, onde faltam tantos recursos, inclusive o computador. Não acredito que essa mudança se dê a curtoprazo, somente com a compra de computadores, mas sim com uma formação para os personagens da educação aos quais essa tecnologia se destina: professores, alunos, etc.
Que num futuro bem próximo, a educação tenha no computador a verdadeira ferramenta facilitadora da aprendizagem, da pesuisa... e que não esqueçamos de formar cidadãos pensantes e críticos diante desta tecnologia.
Beijos a todos os cursistas... Maira (Vassouras)
Bravo!Boa reflexão, Maira! Você demonstrou acuidade leitora, explorando pontos relevantes do texto. Sem dúvida, a solução para uma educação de qualidade não está (somente) em equipamentos modernos; é necessário mudar mentalidades e atitudes.
Abraços fraternos e até sábado
MLilia
O texto Educação na rede aponta facilidades da era digital - rapidez na comunicação(emails); computador como ferramenta educativa; aprendizagem via internet atendendo a um maior número de alunos com ensino de qualidade; cursos on line; educação de nível superior nos pontos mais distantes do país de forma igualitária; avaliação mais efizaz; participação e interação sincrônica (chats); possibilidade de multiplicação de vagas ao sistema de ensino garantindo a qualidade; softwares que tornam as aulas mais interessantes; facilidade à pesquisa; aluno mais independente, professor deixa de ser o único dono do saber; mudanças comportamentais, alunos mais interataivos; índices maiores de aprovação como resultado dessas novas modalidades de ensino.
Acredito que a expansão tecnológica na educação democratizará o acesso ao conhecimento, facilitando a saída do homem da caverna da ignorância e da exclusão dela decorrente "mito da caverna" (Platão 428 a. C.). Nós professores ganharemos um novo perfil, conservaremos as habilidades e competências de professor e desenvolveremos outras de tutor, pesquisador, formador, tecnólogo educacional e monitor.
substitui meu nome lendoeescrevendo por Liliane
Que bonito comentário, Liliane! Adorei a referência ao mito da caverna. Realmente ainda estamos enxergando somente as sombras de uma educação que democratizará o acesso a recursos tecnológicos a todos, indiscriminadamente.
Este nosso curso pretende exatamente dar um passo pra fora da caverna, rumo à luz. Acreditamos que o professor, consciente da importância da tecnologia, possa desempenhar com muito orgulho o papel de tutor de seus alunos, orientando-lhes o olhar, discutindo caminhos ...
Abraços iluminados
Até amanhã
MLilia
O texto "Educação na Rede" aborda um tema bastante urgente e polêmico. A urgência se estabelece com a mesma velocidade que o mundo globalizado se impõe, sem desculpas, pena ou misericórdia, e a polêmica surge no momento em que nos perguntamos: - como anda a educação no Brasil? Será que apenas computadores e tecnologia terão condições de resgatar o tempo perdido? Alunos numa ponta, professores na outra e a informática no centro. No texto os técnicos afirmam que, "É sabido que o Brasil enfrenta um sério problema: a falta de computadores". Há quem acredite que computador é a lâmpada mágica de Aladim...
Até amanhã
Bjs
Simone
É mesmo, Simone, muito polêmico o assunto abordado! Muito bem trazida a fala dos técnicos, quando querem nos fazer acreditar que a Educação em nosso país está resolvida e que o "sério problema" em nossa área chama-se falta computador!
Parece que vivemos sempre no mundo da fantasia e que podemos esbarrar, a qualquer momento, com Aladim e sua lâmpada maravilhosa, como você lembrou. O computador é apenas uma máquina... Sem o professor capaz de operá-la... não há educação!
Abraços realistas
Até amanhã
MLilia
Cláudia Cristina tece seu comentário...
O texto "Educação na Rede" evidencia o momento em que vivemos,a era das maravilhas técnológicas.Mostrando a importância de seu uso, revelando algumas experiências bem sucedidas no âmbito da educação, ao mesmo tempo que revela o distanciamento da área educacional mostra os projetos governamentais para suprir esse distanciamento.
É importante ressaltar que no contexto em que vivemos o uso das novas tecnologias são de vital importância.Em um mundo globalizado não podemos nos abstrair de usarmos essa ferramenta na promoção da educação, ferramenta esta que nos permite criar ambientes ricos no campo da aprendizagem.Porém o uso dessa ferramenta dentro do ambiente escolar, em grande parte do nosso país, principalmente no ensino público não é uma realidade.
Certamente nós educadores celebramos a inclusão de mais um meio para o processo ensino-aprendizagem,mas lembramos que a instrução mediada por computador, ainda que de forma diferenciada, requer a figura de um "mediador" que possa conduzir ou auxiliar o aluno a transformar informação em conhecimento. Esse mediador-professor que é cabeça,coração e bolso, segundo o senador Cristovam Buarque.
Encerro com sua frase que traduz parte dos nossos pensamentos:
"Bolso bem remunerado, coração bem dedicado e cabeça bem informada."
A REPORTAGEM 'A EDUCAÇÃO NA REDE" É MUITO IMPORTANTE E NECESSÁRIA PARA REFLETIRMOS SOBRE A QUESTÃO DA TECNOLOGIA EM SALA DE AULA. A ERA DIGITAL ESTÁ AÍ E NÃO PODEMOS FUGIR DELA, JÁ É UMA NECESSIDADE. A lousa digital, cursos on-line, aparelhos hi-tech e programas de software, por exemplo, já fazem parte de algumas realidades e acredito que a longo prazo serão totalidade. Para os alunos as aulas ficam mais interessantes e os professores terão de se adaptar às novas tecnologias.Porém, o professor jamais perderá seu papel dentro da sala de aula, visto que ele é o mediador de ações, a base e o coração da escola.
MLilia,
Há outro texto para lermos no blog? Liliane
Olá Liliane!
A leitura "obrigatória" é a do texto da revista "Isto é", porém há diversas indicações de leituras no ícone "leituras" de nosso blog. recomendo navegar por algumas daquelas páginas.
Abraços
MLilia
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